自闭症是一种心理疾病，这种疾病不仅会给患者的心理造成危害，而且还会对生理造成危害。自闭症是一种把自己禁锢在自己圈子里的疾病，患者拒绝和外界的事物和人类进行交流沟通，只处于自己的圈子里，如果有人想要进入到这个圈子，就会失控轻微自闭症，也是会带来不良影响的，所以想要有效的改善解决，那么应该注意一些方法技巧，比如可在家里面养一些宠物，自闭症患儿和对宠物是比较敏感的，还有多让他们听听音乐，尤其是轻音乐有很好的效果。一定要给他们更多的鼓励和关怀。记住，这一切都是暂时的，他们会慢慢好起来的。那么轻度自闭症应该如何治疗?来看看吧!
【轻度自闭症的表现】
轻度的自闭症其实也会影响到孩子的一个健康成长，所以家长们面对这个问题绝对不能够轻易的去忽视当发现孩子存下这些类似的现象一定要注意及时的接受治疗，帮助他们摆脱这种问题。
1.语言理解能力明显受损，常听不懂，不习惯表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应，习惯于重复刻板动作或姿势，有时候过分依恋某些物品，并从中得到极大的满足。
2.自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍，通常在三岁以前就可以被发现。自闭症患者从小开始便表现出语言理解及表达困难、难以与身旁的人建立感情、对各种感官刺激的异常反应，及一成不变固定的玩法与行为等与一般儿童不同的特征。
3.由于沟通上有困难，加上未能适应转变，患者较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。例如他们会过分活跃、四处走动、尖叫、跳跃或在心理、生理、环境、天气等因素的影响下，感到特别烦闷或焦虑，以致有撞头、扯头发或咬手等自伤行为。
4.自闭症病儿呈现情感平淡，或与境遇不相称的情感过分或不恰当。他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭，并且难以通过安抚使之平息。也有的无故的咯咯笑。对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感。病儿常出现旋转而不头晕，自伤行为多见。癫痫发作可出现在儿童早期或少年期，以后者多见。
以上就是关于孩子患上轻度自闭症的一个现象表现，从这些现象介绍之后希望大家在日常生活当中都可以引起重视。家长们一定要注意关注孩子在日常生活中的一些行为表现，这样子才可以帮助他们有效的解决。
【轻度自闭症应该如何治疗？】
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。
早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。
观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道16名6岁以下，IQ大于65的孤独症患儿，有半数可完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。
伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。
【判断孩子自闭症的最佳年龄】
如果您的孩子2 岁还不会说话，不爱与其他小朋友玩，而且有一些较为怪异的行为，请注意孩子是否患有儿童自闭症。2岁孩子自闭症症状还会表现为以下几种：
1、睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。
2、不嚼东西，只吃流食或粥样食物。
3、喜欢看固定不变的东西，有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。
4、肌肉松弛，常摔倒。
5、缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。
6、没有好奇感，对环境的变化感到不安或害怕。
7、可能出现学舌，但迟缓，对词语无理解。
症状证明孩子患上自闭症
(1)社会关系障碍，绝大多数自闭症儿童的极度孤独和社会退缩更加明显了，他们生活在自己的世界里，叫他他不应，同他说话他不听，好像外界的人和一切事物并不存在似的，对他们都引不起兴趣，面部没有一点表情;他们不理会父母的喜、怒、哀、乐。
(2)语言沟通障碍，约有50%的自闭症儿童从小语言未发育，终生缄默不语。另有50%的孩子会说少数或较多词语，总起来讲他们的语言发育比正常儿童要晚些。他们常从重复别人说过的词语开始，对他们没有什么意义，像是鹦鹉学舌那样。还有一些孩子重复在过去听到的词语，这叫做“延迟性模仿言语”。另一些孩子继续发育，会说一些确有意义的词语或短语。如“”糖果“”、“”出去玩“”等。
【如何预防宝宝自闭】
和患自闭症的孩子语言交流很困难，常常答非所问、自言自语。但邹小兵指出，其实判断自闭症，看眼睛比听他说话更重要。
孩子若患自闭症，和人很少有目光交流，只关心自己感兴趣的东西。但这种兴趣通常很奇怪，比如出门前后，一定要做一套完整的仪式，否则就大吵大闹。想要东西，却不会望着家长的眼睛说出来，而是像对待没有生命的物体一样，达到目的即可。
虽然自闭症令不少家庭受折磨，但遗憾的是，目前尚不清楚自闭症的成因。经过多年的研究后，专家们总结出了几条预防的心得，虽不能完全保证宝宝不得自闭症，但有很好的预防作用。不仅对自闭症，其他和胎儿发育有关的疾病，也可按这些方法来预防。
首先父母双方生孩子的年龄，尽量不要超过30岁，尤其是父亲的年龄，在自闭症研究中发现，得自闭症的孩子父亲通常生孩子的年龄都较大。
其次是避免孕期感冒，增加服药的机会。药物对胎儿发育有较大的影响，准妈妈们要尽量保证自己的身体健康。
最后一点是保持心情舒畅，胎儿从4个月大的时候，就能体会妈妈的情绪，过多的焦虑、压力等不良情绪，会影响胎儿神经发育。
【不合群就是自闭症吗】
不是的
什么原因导致孩子不合群
家庭氛围不良。比如父母关系不和、争吵不断，或父母长期不在家，缺少亲子交流等。这样的家庭环境极易导致幼儿产生心理压抑。孩子渴望交往但又不敢与其他人交往，害怕遭到拒绝，长此以往极易形成自卑、孤僻、消极的内向性格。
养育方式不正确。不良的养育方式包括过分溺爱孩子，导致幼儿“有求必应”;总认为“只有”自己的孩子是最棒的，形成了幼儿“虚高”的自我评价;随意训斥、打骂幼儿，给幼儿的生活带来阴影。溺爱和“虚高”的自我评价极易使幼儿形成过分的自我中心、过度依赖、倔强、适应能力差等不良品质或习惯，从而使幼儿缺乏交往动机，直至不愿交往。“大棒政策”更加不能培养主动交往的幼儿，相反很可能给幼儿的交往造成终生障碍。
交往环境单一。部分家长因为担心孩子的“人身安全”，防止孩子被同龄伙伴抓咬，就禁止孩子与其他同伴交往，导致幼儿交往的机会被剥夺。如果孩子在幼小的时候缺少正常的交往环境，就会缺乏交往的基本技能，不会商量，不会谦让，不会主动争取朋友，从而直接影响幼儿交往态度的形成和交往能力的提高。
孩子不合群该怎么处理呢
父母要挤出时间亲近孩子，每天有一定的时间跟孩子在一起交谈。节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走，积极创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍。开始时父母可陪伴在旁与他们一起做游戏，当熟悉之后可让他们自己玩。每次游戏后父母都应比较夸张地表扬孩子玩得好、玩得有趣，使孩子在玩乐中感受到小伙伴的可爱以及集体的欢快。